登山活动方案
一、 时间安排
1、3月5日请各年级组长将本年级组参赛人员名单上报到工会。
2、3月6日下午17:00在电教室召开全体教职工会议,进行爬山路线讲解、布置安全注意等事项。
3、20xx年3月8日早上7:30在临春岭公园门口集中。
二、 爬山路线
1、起点:临春岭公园门口为出发点。
2、路线:沿右边线路上山。
3、终点:临春岭塔前。
三、分组安排
按年龄段分组:30岁以内(陈亮亮负责)
3145岁(梁安武负责) 45岁以上(陈积维负责)
四、名次计算和奖励
1、每小组奖励前六名:一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。
2、奖励方法:参赛队员到达终点后按照在本小组的到达先后顺序获取名次。
3、所有参赛人员均获优秀奖。
五、注意事项
1、所有参赛人员和工作人员自行按时到达集合点。
2、身体不适的教职工不能参加比赛和爬山,否则后果自负。
3、爬山严格按照赛事指定的参赛路线,禁止自行开辟线路,严禁在危险的地方行走停留。
4、所有进入景区的人员要遵守景区各项管理规定,严禁采摘、乱丢垃圾等,服从景区工作人员的管理。
5、所有人员要服从赛事组织人员的指挥和管理。
6、比赛遵循安全第一、友谊第一的原则,发扬团队精神,大家相互关照帮助,拥挤的时候大家要相互谦让。
六、器材准备
校旗 横幅 秒表 名次登记表 矿泉水 发令 医学小药箱
七、救助和医疗
出现意外情况,请立即和赛事组织人员联系。
登山活动方案
一. 活动目的:
1. 丰富文化生活,倡导全新的健身理念,增强健身意识。 2. 培养团队凝聚力,增强团队友谊,增进同事之间的相互了解, 3. 让参与的每个人感受快乐,锻炼身体,感受大自然。
二. 活动时间:20xx年5月27日上午8:00在操场集合(具体时间根据公司安排待定) 三. 活动地点:莲花山
四. 参与人员:全体职员及员工(自愿报名可带家属1-2人) 五. 登山活动流程:
1. 7:50 竣奇厂操场全体合影 2. 8::00 准时出发(坐车前往)
3. 8:30 莲花山山脚下再次集合,全体合影。(做登山的简单安排和注意事项的宣导) 4. 8:40 开始登山比赛
5. 9:30 到莲花山山顶(给予颁奖)
6. 9:40 莲花山山顶自由活动开始(时间为1小时) 7. 10:40 山顶游玩集合准备下山。
8. 11:30 莲花山山脚下再次集合,准备返回。 9. 12:00 返回后根据具体人数确定就餐方式。 六. 工作人员:
活动总指挥:何总、沈总 执行组长:行政主管:李军 终点裁判:保安队长:李队 活动协助:李群 朱桃开登山活动方案七. 比赛规则:本次登山活动,重在参与,整个过程要注意礼让,安全第一。 八. 奖项设置:男女各队各取得前2名。第一名1人,第二名2人。合计6人。 第一名奖金:100元
第二名奖金:50元。 (合计400元) 九. 其他配置:
1. 车辆安排:租一辆大巴来回。 2. 矿泉水一瓶。 十.注意事项:
1. 安全第一,一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。
2. 维护公司形象,注意环保,不乱丢烟头和垃圾,攀摘花木。 3. 着装轻便(宽松衣服和运动鞋),鞋子要有防滑功能,以方便登山。
4. 登山前做好热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成登山者请及时联系。
十一:活动经费预算:
登山活动方案
活动主题:亲子登山
活动时间:20__年10月9日
活动地点:高榜山
活动目标:
1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我独自登山。
2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会,增进其感情。
3、简单了解重阳节的来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。
活动准备:
1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。
2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。
3、活动前老师了解周边环境及路线(可坐208号车到城区)
4、教师准备班牌,口哨当天带上。
活动流程:
1、家长带孩子自行乘车到城区,早上8:00准时城区门口集合。
2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)
3、老师与幼儿、家长边登山边交流,并鼓励幼儿独自登山。
4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会,教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集体下山。
6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师平安到家。
温馨提示:
1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)
2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系。
3、注意环保,不乱扔果皮纸屑。
4、活动期间(包括路途中)请家长注意自身和幼儿的安全,如因自身看护不当造成安全事故,后果自负。
5、可乘坐208路车到城区。
6、需要参加的家长提前到老师那登记。
登山活动方案
一、设计意图:
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我班将创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动名称:亲子户外踏青行,登山寻宝欢乐多
三、活动目的:
(一)亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
(二)孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
(三)通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
四、活动对象:中四班全体师生及家长。
五、活动组织:班级教师
六、活动地点:中坡山(五溪景园)
七、活动时间:20xx年3月19日上午8:30
八、活动准备:
( 一 ) 活动中需要的各种物品和材料(如游戏道具、寻宝材料、奖品等)。
(二)开场律动2个、游戏3个。
(三)场地踩点,提前告知家长登山路线。
( 四 ) 提前观察好天气情况。
(五)活动前将活动的规则及家长如何配合等事宜打印成文字稿发给每位家长。
八、活动安排:
(一)活动当天8:30到中坡山大门集合,统一步行到目的地。
(二)开场律动。
(三)游戏环节。
游戏1:叠报纸
道具:报纸
规则:把2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站4个人(两个家庭,一大一小),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。
游戏2:双人顶球接力
道具:乒乓球
规则:分三大组,两人一小组(一个家长和一个孩子)只能用脸贴着乒乓球从一头跑到另一头,中途掉下重来,先完成的一组获胜。
游戏3:猜五官(家长挑战赛)
规则:两人面对面。先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:这是哪里?对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题。例如对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。出错的直接淘汰,坚持到最后的获胜。
(四)寻宝环节。
(1)讲解游戏规则。
(2)分为六组,每组选派一人抽选藏宝地标。
(3)跟着地标找到地点并根据要求进行寻找藏宝图碎片
(4)凑齐碎片后把碎片拼接起来,先找到宝藏所在地的一组获胜。
(五)评选名次,发放奖品。
(六)活动结束,拍照留念。